Las escuelas concertadas también cobran con retraso

http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/las-escuelas-concertadas-tambien-cobran-con-retraso-1165599

JORDI CASABELLA
BARCELONA
El director general de Centres Concertats i Centres Privats de la Generalitat, Miquel Garcia, comunicó ayer tarde a las patronales de la enseñanza concertada, a través de un correo electrónico, que, de acuerdo con las informaciones que les había trasladado la Conselleria d'Economia i Finances, la transferencia por los gastos mensuales de funcionamiento de los colegios concertados que costea el erario público correspondiente al mes de agosto, que tenía que realizarse el 20 de septiembre, no se haría efectiva hasta el 31 de octubre. El retraso se añade al que registró la entrega del mes de julio por el mismo concepto, que no se satisfizo hasta el 30 de agosto, diez días después de lo previsto, y que el departamento que dirige Irene Rigau atribuyó, en un primer momento, a razones de índole «técnica» derivadas de la aprobación tardía de los presupuestos.
La demora no afecta al pago de los sueldos del profesorado de la escuela concertada, que se vieron recortados en un 5% a mediados del 2010, a la par que los emolumentos de los docentes que desempeñan su función en el sector público, y que la Administración transfiere directamente cada final de mes, y hasta ahora puntualmente, a las cuentas corrientes de los docentes.
A 60 DÍAS VISTA / El correo remitido a las patronales añade que, a partir de ahora, el pago de los gastos de funcionamiento se efectuará «a final de mes», de lo que se desprende que las transferencias se llevarán a cabo a 60 días vista --el 30 de noviembre se hará efectiva la subvención de septiembre y el 31 diciembre la de octubre-- y no a 20 como había venido sucediendo hasta el pasado mes de agosto con contadas excepciones.
Las cantidades aplazadas equivalen a un porcentaje que se sitúa por debajo del 10% del monto de los conciertos. En el supuesto de un colegio de dos líneas (dos grupos por nivel de escolarización) que imparta educación infantil de segundo ciclo (niños de 3 a 5 años), primaria (6-11) y ESO (12-16) la cuantía que le corresponde en concepto de gastos de funcionamiento se aproxima a los 15.000 euros mensuales.
Los dirigentes de las patronales de la escuela concertada consultados no se mostraron alarmados por lo ocurrido, aunque algunos de ellos reaccionaron con sorpresa, e incluso con indignación, a la comunicación de Ensenyament. Horas antes de que tuvieran conocimiento de la fecha en que la Generalitat haría efectivas sus obligaciones la mayoría estaba convencida de que el pago se realizaría en cuestión de días.
Una portavoz del departamento de Rigau atribuyó los retrasos a «una punta de compromisos de pago del mes de septiembre», algo que dijo que ya había ocurrido otros años. También aseguró que la consellera Rigau ya había adelantado el pasado 14 de septiembre, durante una reunión de más de tres horas que mantuvo con los responsables de la patronal de la enseñanza privada, lo que iba a ocurrir, aunque ayer tres de los dirigentes patronales que acudieron a la cita no recordaban que hubiera sido tan explícita.

lectura del llibre "usos educatius dels blogs, recursos, orientacions i experiencies per a docent"

Bon dia!!
Començaré dient que la veritat que la lectura del llibre esta sent útil a l'hora d'entendre els conceptes de les opcions que hi han al bloc, Peró per altra banda intento aplicar-lo i continuo estant una mica perduda!

He arribat a pensar que seria mes útil anar llegint a classe les parts del llibre que poden ser interessant per al nostre desenvolupament dins el bloc, ja que soc partidària que es important la teoria, peró encara mes la practica.

Vaig per la pagina 75 i el meu objectiu es poder introduir en el bloc informacions, articles etc, que siguin interessants per a nosaltres a l'hora del nostre desenvolupament durant aquests 4 anys.
Però, desprès d'aquesta assignatura podrem seguir gaudint de tindre el nostre bloc?


Tinc la sensació que quant el pugui controlar no el podré tornar a utilitzar.


Un salut

Realització del bloc, tota una experiencia

Bona tarda.

Hem trobo en la primera entrada al bloc.

Avui a sigut el primer dia que la nostra classe de grau d'educació infantil ens posem a proba amb una nova eina de treball, el Bloc. Un servei que en un futur ens proporcionarà moltíssima informació i per altra costat una alternativa per a compartir informació exposada per al nostre interès sobre el transcurs dels nostres estudis.

Actualment, la sensació que es sent dins de la classe es de inseguretat, una llista interminable de preguntes que si ens paréssim a veure amb serenitat seria totalment capaç tota persona d'utilitzar.

La conclusió d'aquestes inquietuds viscudes a la classe i tanta mena de preguntes em fa preguntar ¿Per què som tan reticents generalment en un principi a les novetats? ¿Fins a que punt et cega el por al fracàs?

Una vegada la sessió acabada, ens hem adonat que no només era una sola persona la que tenia mil preguntes, totes hem dubtat per un segon de les nostres possibilitats.

Finalment totes hem aconseguit el primer objectiu poder introduir-nos dins el blogger, ¿Però serem capaços de portar-lo completament de la ma?